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projeto_de_pesquisa:apresentacao_grafica:quadros [03/09/2021 21:33] felipe.silva |
projeto_de_pesquisa:apresentacao_grafica:quadros [07/01/2025 10:33] (atual) daniel |
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| Linha 2: | Linha 2: | ||
| < | < | ||
| body { | body { | ||
| - | font-size: 87, 5% Arial, sans-serif; | + | font-size: 87.5%, Arial, sans-serif; |
| + | text-align: justify; | ||
| } | } | ||
| Linha 9: | Linha 10: | ||
| } | } | ||
| - | .text-p { | + | .text-paragrafo |
| - | margin-left: | + | |
| - | text-indent: | + | |
| line-height: | line-height: | ||
| - | text-align: justify; | + | |
| + | | ||
| } | } | ||
| - | .text-list { | + | .text-list{ |
| - | margin-left: | + | |
| - | line-height: | + | |
| + | } | ||
| + | .padding-top{ | ||
| + | padding-top: | ||
| } | } | ||
| + | |||
| </ | </ | ||
| - | |||
| < | < | ||
| - | + | <!-- QUADROS --> | |
| - | <div> | + | <div> |
| < | < | ||
| - | <p class=" | + | <p class=" |
| Os quadros são identificados por apresentarem dados textuais, o que os difere das tabelas. | Os quadros são identificados por apresentarem dados textuais, o que os difere das tabelas. | ||
| </p> | </p> | ||
| - | <p class=" | + | <p class=" |
| Devem estar localizados o mais próximo possível do texto a que se referem e podem se esquemáticos, | Devem estar localizados o mais próximo possível do texto a que se referem e podem se esquemáticos, | ||
| comparativos ou descritivos, | comparativos ou descritivos, | ||
| </p> | </p> | ||
| - | <p class=" | + | <p class=" |
| <ul> | <ul> | ||
| Linha 53: | Linha 56: | ||
| </li> | </li> | ||
| <li class=" | <li class=" | ||
| - | O quadro deve ser citado no texto e incluso o mais próximo possível do trecho a que se refere(ABNT, | + | O quadro deve ser citado no texto e incluso o mais próximo possível do trecho a que se refere (ABNT, |
| - | | + | |
| </li> | </li> | ||
| </ul> | </ul> | ||
| + | </ | ||
| </ | </ | ||
| Linha 62: | Linha 66: | ||
| </ | </ | ||
| {{ : | {{ : | ||
| + | |||
| + | | ||
| + | < | ||
| + | |||
| + | < | ||
| + | <!-- TABELAS --> | ||
| + | <div> | ||
| + | <h1 class=" | ||
| + | <p class=" | ||
| + | As tabelas são confeccionadas com o objetivo de apresentar resultados | ||
| + | numéricos e valores comparativos tratados estatisticamente. | ||
| + | </p> | ||
| + | <p class=" | ||
| + | Quanto à identificação das tabelas, os seguintes elementos devem ser | ||
| + | observados (Tabela 3): | ||
| + | </p> | ||
| + | <ul> | ||
| + | <li class=" | ||
| + | traços verticais que a delimitem à esquerda e à direita;</ | ||
| + | <li class=" | ||
| + | colunas no cabeçalho;</ | ||
| + | |||
| + | <li class=" | ||
| + | linhas; | ||
| + | </li> | ||
| + | <li class=" | ||
| + | com indicativo em número arábico, travessão e título, tamanho da | ||
| + | letra 10 sem negrito; | ||
| + | </li> | ||
| + | <li class=" | ||
| + | A fonte deve ser inserida na parte inferior (elemento obrigatório), | ||
| + | tamanho de letra 10 e alinhada à esquerda (no limite esquerdo da | ||
| + | tabela); | ||
| + | </li> | ||
| + | <li class=" | ||
| + | tamanho, deve-se, no início da página seguinte, repetir os | ||
| + | cabeçalhos pertinentes da tabela para manter a inteligibilidade do | ||
| + | conteúdo apresentado;</ | ||
| + | <li class=" | ||
| + | do trecho a que se refere (ABNT, 2011).</ | ||
| + | </ul> | ||
| + | |||
| + | </ | ||
| + | </ | ||
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| + | </ | ||
| + | {{ : | ||
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| + | [[projeto_de_pesquisa: | ||
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